一语
　　“奋进改革新征程、建功铁路现代化”主题宣讲部署以来，集团公司各层面积极响应，开展了一场场形式多样、内容丰富的宣讲，在广大干部职工中反响热烈。
　　开展主题宣讲，是唱响主旋律，引导广大干部职工在进一步全面深化改革的新征程上不断奋进、建功立业的关键之举，如果照本宣科，枯燥乏味，不仅让宣讲与受众产生隔阂，效果大打折扣，甚至还会让受众产生反感、抗拒的心理。如何让“有意义”的宣讲变得“有意思”，是我们亟待解决的重要课题。
　　把“有意义”的话讲得“有意思”，要拆掉“官话套话”的围墙，用生动的语言和事例“唠”出干货。当下，大批“00后”进入铁路一线岗位，不少“90后”已成为单位骨干力量，对于“Z世代”（1995年至2009年出生的一代人）而言，他们成长于互联网时代，追求个性、崇尚多元，陈旧的宣讲风格在他们面前是“对牛弹琴”“陈词滥调”。如果宣讲者能把“充分认识”换成“划重点”，“高度重视”换成“核心C位”，“担当奉献”换成“杜绝躺平”……打破“次元壁”，结合当下网络热词、流行文化，将年轻人喜看爱听的元素融进宣讲内容中，给理论加点“调味料”，“味道”层次就能丰富起来，大家的“食欲”也自然会增加。
　　把“有意义”的话讲得“有意思”，要打破“知识垄断”的壁垒，搭建双向互动的舞台。传统宣讲模式下，宣讲者站在台上，如同知识的“分发者”单向输出内容，受众只能被动接受，仿佛处于宣讲“食物链”的最底层。而“有意思”的宣讲，应该是在人人都参与制作的“共享厨房”里烹饪出知识这道“共享美食”。在“共享厨房”里，宣讲者不再是独掌大勺的“大厨”，而是引导大家共同烹饪的“助手”，每个人都能凭借自己对“美食”的理解，选择不同的烹调方式，为知识添上不一样的“佐料”，如此可供大家选择的口味多了，也更能“合胃口”。当知识传播不再是单向输出，受众就能从被动接受转为主动创造，每个人都能从中找到与自身经验、兴趣的契合点，从而产生强烈共鸣。
　　把“有意义”的话讲得“有意思”，要打造“情绪共鸣场”，让宣讲真正深入人心。人的本质是情感动物，有研究表明，大脑处理情感信息的速度远超理性信息，情绪更能在心灵深处留下印记。宣讲如果只以理性为主，只重视内容完整性和逻辑性，轻视情绪联结，宣讲内容就会变成冷冰冰的“知识硬块”，难以内化于心。要推开职工的心门，最重要的就是精准把握他们的心理诉求和情感痛点，深入分析不同群体的境遇和心理。比如，对宣讲内容进行拆解，挖掘与职工工作、生活需求紧密相连的部分，把政策内容转化为满足这些需求的“解题思路”，把抽象理论转化为直击心灵的情感触动点，使其在情感驱动下引发关注和思考，从而成为与宣讲者同频共振的参与者，让宣讲内容真正直抵人心、生根发芽。
　　春光正好，奋进当时。只有在语言、形式、情感等方面持续发力，用更鲜活的表达、更紧密的互动，更强烈的共鸣，把理论讲到职工心里，才能让“有意义”的理论在“有意思”的表达里落地生根，从而助力集团公司各项工作高效推进，在改革发展的生动实践中破浪前行。